MTsN 3 HSU Gelar Sholat Hajat Mengharap Kemudahan dalam Menghadapi Ujian Madrasah
Babirik (MTsN 3 HSU) – Menyambut pelaksanaan Ujian Madrasah yang semakin dekat, MTsN 3 Hulu Sungai Utara (HSU) menggelar kegiatan […]
Profil
Proktor: Buat Soal di Aplikasi dan Capture dengan Keterangan Tepat
Amuntai (MTsN 2 HSU) – “Buat soal di aplikasi dan capture dengan keterangan tepat,” ujar proktor utama Madrasah Tsanawiyah Negeri […]
MTSN 7 HSU Laksanakan Gerakan Penanaman Sejuta Pohon Matoa
Amuntai- ( MTsN 7 HSU ). Madrasah Tsanawiyah Negeri 7 Hulu Sungai Utara ikut melaksanakan gerakan penanaman sejuta pohon matoa […]
Disambut di Pintu Gerbang Siswa MTsN 3 HSU Dilatih Disiplin Sejak Datang
Babirik (MTsN 3 HSU) – Setiap pagi, suasana gerbang MTsN 3 Hulu Sungai Utara (HSU) tampak hidup dengan pemandangan yang […]
Pemilihan Ketua OSIM MTsN 8 Hulu Sungai Utara Berjalan Demokratis dan Transparan
Hulu Sungai Utara, 24 April 2025 – MTsN 8 Hulu Sungai Utara melaksanakan pemilihan Ketua Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM) […]
Tunaikan Kewajiban Administrasi, ASN MTsN 6 HSU Selesaikan SKP Triwulan I 2025
Amuntai (MTsN 6 HSU) – Sejumlah guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri 6 (MTsN 6) Hulu Sungai Utara (HSU) mulai menyelesaikan […]
Kamad Pinta Siswa Kelas VI Tingkatkan Belajar Menjelang UM
Amuntai (MIN 15 HSU) – Kepala Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 15 Hulu Sungai Utara (HSU) Anderiani meminta kepada seluruh siswa […]
Sambut Hari Bumi 2025, MIN 24 HSU Sukseskan Gerakan Penanaman Bibit Satu Juta Pohon Matoa
Amuntai (MIN 24 HSU) – Dalam rangka aksi baksi sosial dengan melakukan kegiatan bersih-bersih dilingkungan madrasah sekaligus sambut hari bumi […]
Jelang Ujian Madrasah, MIN 15 HSU Bentuk Panitia
Amuntai (MIN 15 HSU) – Jelang berakhirnya Tahun Pelajaran 2024/2025 Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 15 Hulu Sungai Utara (HSU) mulai […]
MTsN 6 HSU Turut Berpartisipasi Dalam Rangka Peringatan Hari Bumi ke-55
Amuntai (MTsN 6 HSU) – Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 6 Hulu Sungai Utara (HSU) turut berpartisipasi dalam rangka Peringatan Hari […]