Siswa MI Integral Al-Ukhuwah Torehkan Lima Juara di MTQN ke-51 Tingkat Kabupaten HSU

Banjang (MI Integral Al – Ukhuwwah ) – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Integral Al-Ukhuwah kembali menorehkan prestasi membanggakan. Lima orang siswa berhasil meraih juara di ajang Musabaqah Tilawatil Qur’an Nasional (MTQN) ke-51 tingkat Kecamatan Danau Panggang, Kabupaten Hulu Sungai Utara, yang digelar pada awal September 2025.

Kegiatan MTQN ke-51 ini diikuti oleh puluhan peserta dari berbagai madrasah dan sekolah di wilayah Kecamatan Danau Panggang. Acara tersebut merupakan agenda tahunan yang bertujuan untuk meningkatkan kecintaan generasi muda terhadap Al-Qur’an sekaligus menggali potensi di bidang tilawah, tahfiz, tartil, hingga hafalan hadis.

Dalam ajang bergengsi ini, lima siswa MI Integral Al-Ukhuwah berhasil membawa pulang prestasi gemilang di berbagai cabang lomba. Mereka adalah:

  1. Rasyid Ryan HabibiJuara 1 Tartil Anak-anak Putera
  2. Muhammad Fardhan As-Sabily – Juara 3 Tartil Anak-anak Putera
  3. Muhammad Alvin Muazzam – Juara 2 Tahfiz 1 Juz dan Tilawah
  4. Faiq Ahmad Azri – Harapan 2 Hapalan 100 Hadits tanpa Sanad
  5.  Hanan Zikriya – Harapan 3 Tahfiz 1 juz dan Tilawah

Kepala MI Integral Al-Ukhuwah, Ustadzah Muhsinah menyampaikan rasa bangganya atas capaian tersebut. “Alhamdulillah, prestasi ini merupakan bukti nyata dari kerja keras, ketekunan, dan semangat juang anak-anak kita. Tentunya, keberhasilan ini tidak lepas dari dukungan guru pembimbing dan doa orang tua. Kami berharap prestasi ini dapat memotivasi siswa lainnya untuk terus berprestasi, baik di bidang akademik maupun nonakademik,” ungkapnya.(14/09/25)

Sementara itu, salah seorang guru pembimbing, Ustadz Yadi Sholihin, menambahkan bahwa persiapan para siswa dilakukan jauh-jauh hari sebelum pelaksanaan MTQN. Latihan rutin dan pendampingan intensif diberikan agar mereka bisa tampil maksimal di setiap cabang lomba yang diikuti.

Ajang MTQN ke-51 ini bukan hanya menjadi ajang kompetisi, tetapi juga sarana untuk mempererat silaturahmi antarlembaga pendidikan serta meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Al-Qur’an di kalangan pelajar.

Penulis :  L.Nisae

Foto : Yadi