Amuntai (MTsN 4 HSU) – Dalam rangka mengembangkan kreativitas dan keterampilan seni para siswa, MTsN 4 Hulu Sungai Utara (HSU) mengadakan kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan membuat kaligrafi dari manik-manik sebagai hiasan dinding pada, Kamis (01/08/2024). Kegiatan ini melibatkan seluruh siswa dan dibimbing oleh Ratna Ningsih, S.Pd.I, sebagai guru pembimbing.
Kegiatan P5 ini bertujuan untuk memupuk kreativitas dan menghargai seni serta budaya, dengan fokus pada pembuatan kaligrafi menggunakan bahan yang tidak biasa. Dalam kegiatan ini, siswa diajak untuk menciptakan kaligrafi yang indah dengan memanfaatkan manik-manik sebagai media utama. Hasil karya tersebut nantinya akan dipajang sebagai hiasan dinding di madrasah.
Selama pelaksanaan kegiatan, para siswa dibagi dalam kelompok-kelompok kecil dan masing-masing kelompok diberikan tugas untuk membuat kaligrafi dengan tema-tema yang telah ditentukan. Mereka bekerja dengan antusias dan penuh perhatian, mengatur manik-manik berwarna-warni untuk membentuk huruf-huruf arab yang indah dan penuh makna. Proses pembuatan ini tidak hanya melatih keterampilan teknis tetapi juga menumbuhkan rasa kerjasama dan kebersamaan di antara siswa.
Ratna Ningsih, S.Pd.I, selaku guru pembimbing, mengungkapkan kebanggaannya terhadap hasil karya siswa. “Kegiatan ini adalah kesempatan yang sangat baik untuk mengembangkan kreativitas siswa. Dengan menggunakan manik-manik sebagai media kaligrafi, mereka dapat belajar mengapresiasi seni tradisional sekaligus memperkuat keterampilan motorik halus mereka. Hasilnya sangat memuaskan, dan kami berharap ini bisa menjadi inspirasi bagi siswa lain.”ucap Ratna.
Hasil dari kegiatan P5 ini diharapkan dapat memperindah lingkungan madrasah sekaligus menjadi simbol kebanggaan dan kreativitas siswa MTsN 4 Hulu Sungai Utara. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan dapat memotivasi siswa untuk terus berkreasi dan menghargai seni serta budaya.
Dengan adanya kegiatan seperti ini, MTsN 4 Hulu Sungai Utara terus berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang kreatif dan mendukung pengembangan potensi siswa dalam berbagai aspek.
Penulis : Yuan
Foto : Ratna
